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【徵件說明】114年度教學實踐研究計畫113.12.06(五)截止收件

2024-11-07• 研究、計畫

發文單位:教務處
 公告人:尤文伶
聯絡電話:2905-2320
聯絡信箱:[email protected]

114年度教學實踐研究計畫徵件配合及注意事項說明
計畫申請時間
徵件系統開放113年11月21日(四) ~ 113.12.06校內截止
請至計畫系統【https://tpr.moe.edu.tw/sotl/login】填寫及上傳相關申請文件,詳見徵件說明及申請格式、計畫審查評分項目
計畫申請類別
10學門3專案,擇一申請
為通識(含體育)、教育、人文藝術及設計、商業及管理、社會(含法政)、工程、數理、醫護、生技農科及民生等共計10個學門,大學社會責任(USR)及技術實作2專案類別;另自114年度起新增「情緒健康與福祉」專案

📌新增「情緒健康與福祉專案」特別說明
1.本專案鼓勵教師提出有助提升學生情緒健康與福祉感受的課程設計。
2.本專案課程設計宜關注個人、人際與環境面向,針對不同背景與發展階段之學習者狀態,根據學理及研究證據,選取適當教材教法以進行教學與應用。
3.本專案課程可包含但不限於:靈性、心靈、療癒、幸福感、福祉、情緒健康、情緒學習、自我覺察、正念、正向、韌性等主題。

📌系統操作問題,請至官網「下載專區」https://tpr.moe.edu.tw/download/manual1系統操作手冊查詢。
📌考量本計畫屬研究性質,為利教師判斷是否涉及人體研究法,檢附研究倫理初步判定參考原則。
📌常見問題請見計畫網站https://tpr.moe.edu.tw/plan/qa專區。
📌請「新註冊帳號教師」注意,若要首次申請計畫即日起受理開通帳號,務必完成以下步驟:
1. 點擊信箱驗證信連結,完成信箱驗證。
2. 待學校審核帳號資料,通過帳號驗證。
3. 完成上述2步驟才能開始申請計畫。
    附件檔案:
  1. 114年度教學實踐徵件說明及申請格式.pdf
  2. 114年度教學實踐評分項目表.pdf
  3. 114年度教學實踐IRB參考原則.pdf

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